<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168</id><updated>2011-07-30T18:05:43.260-03:00</updated><title type='text'>Blog do Menel</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>12</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-7594181012374251419</id><published>2010-09-13T20:01:00.000-03:00</published><updated>2010-09-13T20:04:13.208-03:00</updated><title type='text'>A importância dos formatos de arquivo de áudio para a multimídia</title><content type='html'>Aluno : Ricardo L. Menel&lt;br /&gt;Matéria – MHI&lt;br /&gt;Professor : Douglas Dutra&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;em&gt;MP3 e CODEC&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mp3 é uma forma de compressão de audio, capaz de reduzir drasticamente a memória necessária para reproduzir (armazenar) áudio, restando assim um som bem fiel ao original, pelo menos à maioria das pessoas. Codec é o que fará essa codificação e o que será usado para interpretar algo codificado: codec é a forma abreviada de CODER/DECODER (ou seja, codifica e decodifica). O codec retira aquilo que acha que o ouvido humano não perceberá, e cria outro arquivo. Existem muitos codecs no mercado, mas o melhor atualmente é o LAME.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;O que são ogg vorbis, mp3, aac, wma, e estes tantos outros formatos? Eles são melhores que o mp3?&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São programas como o mp3: compactam o audio original. Quanto a dizer se um é melhor que o outro, é difícil dizer: cada um tem suas peculiaridades, e vantagens em alguns segmentos mais que outros. A grande vantagem do mp3 sobre os demais formatos é sua popularidade, sendo assim suportado por um GRANDE número de softwares, e conseguir ótima qualidade se codificado corretamente. O AAC (abreviação de Advanced Audio Coding) é uma tecnologia mais atual que a mp3, portanto algumas limitações técnicas que são irrelevantes de descrever aqui que a mp3 possui não existem nele: além disso, o mp3 alcançou quase 100% do que ele é capaz de se desenvolver em questões de otimizações, enquanto o aac tem muito caminho a percorrer pela frente, daí o crescimento da utilização desse formato. Muitos defendem que uma mp3 em 192 teria a mesma qualidade que um AAC 128 em certas condições, devido ao algoritmo de compactação. O OGG Vorbis tem a vantagem de ser TOTALMENTE patent-free (livre de patentes): voce pode codificar mp3 de graça, mas se for vender algo que tenha codificações mp3 precisa pagar pra empresa detentora da tecnologia: em ogg vorbis isso não existe, sendo essa a razão de muitos jogos adotarem esse formato (como o novo Doom). Com relação à qualidade, é tão bom quanto mp3, e considerado por muitos melhor. Mas realmente, um ogg em 128 surpreende. Faça um teste, você acabrá gostando! O MPC é considerado por muitos fãs de compressão como o melhor codec para bitrates altos: acredita-se que enquanto um mesma musica que em mp3 gastava 256 kbps em MPC gastaria uma média entre 180-190. Mas o problema é a falta de suporte desse codec, principalmente para hardware.&lt;br /&gt;Wma é o arquivo de compressão da microsoft, que, pra ser sincero, pra mim é inútil. Não que eu seja um desses contra microsoft (eu uso windows), mas num mercado em que existem TANTAS tecnologias melhores ou semelhantes, em que o suporte ao linux seja pequeno a wma, pra que utilizá-lo? Os unicos casos que vejo vantagem são bitrates minimos como 24 e 40, para streaming na internet, e só.&lt;br /&gt;Enfim, existem outros formatos como vqf e derivados, mas que acabaram por ser descontinuados pelos seus criadores, e não há necessidade de comentá-los aqui.&lt;br /&gt;No final das contas, o ideal mesmo é testar por você os codecs e ver qual mais se identifica com você.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-7594181012374251419?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/7594181012374251419/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2010/09/importancia-dos-formatos-de-arquivo-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/7594181012374251419'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/7594181012374251419'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2010/09/importancia-dos-formatos-de-arquivo-de.html' title='A importância dos formatos de arquivo de áudio para a multimídia'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-7168297729610803765</id><published>2009-06-04T20:32:00.002-03:00</published><updated>2009-06-04T20:35:11.520-03:00</updated><title type='text'>[SIN - || ] Leitura de artigo de Reengenharia</title><content type='html'>(01) Formule um conceito seu sobre reengenharia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reengenharia de processos é um conceito relativamente novo no estudo da Administração, reengenharia se resume ao ato de repensar e reprojetar de forma radical a estrutura de uma empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(02) Escreva as diferenças básicas entre as duas escolas de pensamento tratadas no artigo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* A primeira onde defende o redesenho completo do processo, ou seja, partindo da estaca zero como se o processo não existisse, e se insiste numa mudança radical para promover medidas extremas e então provocar reformas e melhorias drásticas e BUSINESS PROCESS REENGINEERING deve ser uma proposição para tudo ou nada e que não pode ser planejada meticulosamente, nem pode ser realizada em&lt;br /&gt;pequenos passos cautelosos. Para ele, as mudanças devem ser radicais e elas devem ser implementadas depressa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* A segunda BUSINESS PROCESS REENGINEERING levam de 2 a 3 anos e que, enquanto a fase de desenho da Reengenharia é revolucionária o bastante em termos das mudanças que ela pressente, a implementação é freqüentemente bastante evolutiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(03)  Explique de forma clara o relacionamento entre a reengenharia de processos e a reengenharia de negócios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Reengenharia de processos, visa inovar processos específicos dentro da empresa, normalmente não gerando grandes ganhos de performance como um todo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Reengenharia de negócios, visa transformar o negócio da empresa através da inovação de macroprocessos fundamentais com base na nova estratégia corporativa da empresa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-7168297729610803765?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/7168297729610803765/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/06/sin-leitura-de-artigo-de-reengenharia.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/7168297729610803765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/7168297729610803765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/06/sin-leitura-de-artigo-de-reengenharia.html' title='[SIN - || ] Leitura de artigo de Reengenharia'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-5998242162581304876</id><published>2009-05-21T20:13:00.003-03:00</published><updated>2009-05-21T20:18:19.551-03:00</updated><title type='text'>Ilusões ópticas</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ShXg_daVbYI/AAAAAAAAAA8/GhDIgr8ruk8/s1600-h/untitled.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338420314149055874" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 210px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ShXg_daVbYI/AAAAAAAAAA8/GhDIgr8ruk8/s320/untitled.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ShXgfnKuphI/AAAAAAAAAA0/TGayOKnX3ec/s1600-h/jhvhj.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338419767012140562" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ShXgfnKuphI/AAAAAAAAAA0/TGayOKnX3ec/s320/jhvhj.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Muito interessante esssa imagem...parece totalmente real.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FONTE:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://ilusoesoptica.blogspot.com/"&gt;http://ilusoesoptica.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Ilusão óptica&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;" Fique de frente para uma porta, estique o braço paralelamente a porta fechando os dedos e deixando apenas o indicador esticado. Agora deslize o braço de modo a tocar a ponta da maçaneta com a ponta do indicador. É importante que a maçaneta seja em L. Agora tape um dos olhos e faça o mesmo movimento. Você verá que não consegue acertar a ponta da maçaneta. Viu? Você fica sem precisão na noção da profundidade do seu campo de visão."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-5998242162581304876?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/5998242162581304876/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/05/ilusoes-opticas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/5998242162581304876'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/5998242162581304876'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/05/ilusoes-opticas.html' title='Ilusões ópticas'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ShXg_daVbYI/AAAAAAAAAA8/GhDIgr8ruk8/s72-c/untitled.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-3480135519237310267</id><published>2009-05-07T20:16:00.001-03:00</published><updated>2009-05-07T20:22:52.141-03:00</updated><title type='text'>[IHM] - Bases Neurais da Memória Humana</title><content type='html'>Estude as págians 82 a 90 do livro na parte BASES NEURAIS DA MEMÓRIA HUMANACrie uma nova postagem no seu blog com o título [IHM] Bases Neurais da Memória Humana,contendo as palavras SINAPSE, IMPULSO ELÉTRICO, HEMISFÉRIO, e falando sobre o mecanismo de armazenamento de informações na nossa memória. Na próxima aula continuaremos o assunto.&lt;br /&gt;Mudanças estruturais e químicas devem ocorrer no cérebro, como resultado da aquisição de novo conhecimento. Descrição acurada e completa de como o sistema nervoso armazena informação não existe, ainda. Entretanto, é bem aceita a teoria de que as atividades correntes de pensamento, processos de consciência e memórias imediatas (armazenamento sensorial e MCD) são mediadas por atividades elétricas.&lt;br /&gt;O impulso elétrico carregado pelo neurônio viaja do corpo de uma célula para um outro corpo de célula, através do axônio. O local onde o axônio faz contato com o corpo da célula é chamado junção sináptica. Existem dois tipos dessas junções: as excitadoras e as inibitórias. As junções excitadoras tendem a fazer o novo neurônio “disparar”; isto é, responder com seu próprio impulso. As inibitórias tendem a prevenir (impedir) o disparo. No sistema nervoso, um grande número de impulsos chegando a conexões excitadoras pode ser requerido para fazer o corpo da célula “disparar” outro impulso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A memória de longa duração é representada pela estrutura permanente dos circuitos neurais, que acontece através de um processo chamado consolidação. Como aconteceria a consolidação? Existem duas teorias principais: a primeira explica o processo de consolidação como uma codificação química na estrutura de moléculas de proteína em cada sinapse. Outra teoria explica a consolidação através do crescimento de novas junções sinápticas. Independentemente das teorias (mudança química ou crescimento neural), o resultado é que o efeito acontece nas sinapses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Olhando para as estruturas cerebrais envolvidas no armazenamento e recuperação de informação, o cérebro humano é dividido em regiões que diferem anatomicamente e por isso possuem nomes diferentes. Dois hemisférios se destacam: o direito e o esquerdo, cada um composto de quatro lóbulos. A matéria cinza que compõe o cérebro é chamada de córtex cerebral, sendo responsável pelas suas funções mais sofisticadas – processamento de imagem visual, pensamento, linguagem, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-3480135519237310267?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/3480135519237310267/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/05/ihm-bases-neurais-da-memoria-humana.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/3480135519237310267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/3480135519237310267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/05/ihm-bases-neurais-da-memoria-humana.html' title='[IHM] - Bases Neurais da Memória Humana'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-4053267728277236274</id><published>2009-03-26T21:31:00.000-03:00</published><updated>2009-03-26T21:32:28.717-03:00</updated><title type='text'>[SIN2] - Vida Nova para um Antigo sistema</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;1) O Fato de ultilizar diversos hardwares e softwares,  pode trazer problemas de incompatibilidade devido as diferentes plataformas, podendo gerar erros nas integrações entre eles.&lt;br /&gt;2) Na ferramenta Business Travel Solutions, pode ter a Travelocity incorporada ao seu sistema, pois segundo o texto ela não parece uma aplicação muito rica, e com a união das duas, tornaria as transações mais completas, além de que ao recebimento de um email de promoções o usuário já pode realizar a compra.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-4053267728277236274?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/4053267728277236274/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/sin2-vida-nova-para-um-antigo-sistema.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4053267728277236274'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4053267728277236274'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/sin2-vida-nova-para-um-antigo-sistema.html' title='[SIN2] - Vida Nova para um Antigo sistema'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-4589446000563363087</id><published>2009-03-19T21:00:00.000-03:00</published><updated>2009-03-19T21:18:05.001-03:00</updated><title type='text'>ATIVIDADE LABIORATORIAL - WEB</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ScLe4VijDFI/AAAAAAAAAAU/jCZR6oZcxgo/s1600-h/aham.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5315055569686694994" style="FLOAT: left; 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É bem simples, comum, como um forum qualquer. Mas a falta de usabilidade da disposição das informações deixa o simples, dificil.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Relevância do conteúdo:&lt;/strong&gt; O site é feito de informação, trabalha com o conteúdo. O principal é o conteudo e é um site muito bem conceituado no assunto.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Consistência:&lt;/strong&gt; O problema está nas postagens, mas os organizadores da pagina se preocupam muito por ser um site de pesquisa.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Tempo de carga das páginas do site:&lt;/strong&gt; Rápido, o site não contem graficos, figuras, videos capazes de diminuirem o desempenho da navegação.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Foco nos usuários:&lt;/strong&gt; O site é feito para atender as duvidas e necessidades do usuario. Só que a quantidade de informações acaba confundindo o usuario. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-4589446000563363087?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/4589446000563363087/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/atividade-labioratorial-web.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4589446000563363087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4589446000563363087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/atividade-labioratorial-web.html' title='ATIVIDADE LABIORATORIAL - WEB'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_eBF05e12_Yc/ScLe4VijDFI/AAAAAAAAAAU/jCZR6oZcxgo/s72-c/aham.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-3447151605040331463</id><published>2009-03-05T21:34:00.000-03:00</published><updated>2009-03-05T21:35:30.901-03:00</updated><title type='text'>Flattening Organizations</title><content type='html'>Flattening uma organização da estrutura significa remover camadas de gestão a partir do relato hierarquia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-3447151605040331463?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/3447151605040331463/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/flattening-organizations.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/3447151605040331463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/3447151605040331463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/flattening-organizations.html' title='Flattening Organizations'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-1939418650887872666</id><published>2009-03-05T19:50:00.000-03:00</published><updated>2009-03-05T19:54:30.954-03:00</updated><title type='text'>[IHM] Conceitos sobre interface amigagável:</title><content type='html'>INTERFACE AMIGÁVEL:Uma interface amigável é um ponto decisivo no sucesso de um produto. Muitas vezes é o responsável pelo sucesso do produto. O que você prefere, Netscape ou Explorer? Windows ou Linux? Para responder a esta pergunta certamente você levará em consideração a interface dos dois sistemas. Isso, muitas vezes, é mais importante que o próprio desempenho do sistema. A recomendação é que uma interface deve ser tão próxima quanto possível de outras interfaces que o usuário já esteja acostumado. Normalmente, em uma grande empresa, há um padrão de interface a ser seguido por todos os aplicativos. Isso facilita o uso e dá uma identidade ao fabricante. Como atualmente o Windows é um padrão universalmente aceito, recomendo que procure, tanto quanto possível, seguir o "jeitão" dos programas Windows. Se você não gostar do padrão Windows, então crie seu próprio padrão mas que esteja próximo dos padrões aceitos pelo mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A interface amigável convida o utilizador a tomar decisões de acordo com o que lhe pareça mais interessante e mais próximo das suas necessidades e desejos na realização de uma tarefa. É através dela que ocorre a interação utilizador/computador/Internet que possibilita o diálogo direto e objetivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://br.geocities.com/teeboheli/anexos/ambDigital.pdf"&gt;http://br.geocities.com/teeboheli/anexos/ambDigital.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Usabilidade é um termo usado para definir a facilidade com que as pessoas podem empregar uma ferramenta ou objeto a fim de realizar uma tarefa específica. A usabilidade pode também se referir aos métodos de mensuração da usabilidade e ao estudo dos princípios por trás da eficiência percebida de um objeto.Na Interação entre o homem e o computador e na Ciência da Computação, usabilidade normalmente se refere a simplicidade e facilidade com que uma interface, um programa de computador ou um site pode ser utilizado. O termo também é utilizado em contexto de produtos como aparelhos eletrônicos, em áreas da comunicação e produtos de transferência de conhecimento, como manuais, documentos e ajudas on-line. Os estudos de usabilidade têm por finalidade apontar falhas na concepção do produto para que as mesmas possam ser solucionadas a tempo de oferecer ao usuário um produto de qualidade. Desta maneira a usabilidade deve contar com correspondentes às características de medição de qualidade prevendo dois tipos de investigação:Desempenho: medições ou observações empíricas de comportamento do usuário, enfocando desempenho da tarefa e quantificando o cumprimento de uma tarefa específica.Atitude: medições ou observações subjetivas da opinião do usuário enquanto realiza atividades no sistema, quantificando a sua satisfação ao usar o sistema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://www.agenciaelementos.com.br/html/novidades.htm"&gt;http://www.agenciaelementos.com.br/html/novidades.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ao contrário, para que uma interface seja considerada amigável, ela deve seguir alguns parâmetros: ser de fácil utilização, possuir uma baixa taxa de erros, ser atrativa ao usuário, além de propiciar uma fácil recordação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://www.oboulo.com/ergonomia-na-construcao-da-interface-com-o-usuario-dos-programas-37349.html"&gt;http://www.oboulo.com/ergonomia-na-construcao-da-interface-com-o-usuario-dos-programas-37349.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-1939418650887872666?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/1939418650887872666/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/ihm-conceitos-sobre-interface.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/1939418650887872666'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/1939418650887872666'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/ihm-conceitos-sobre-interface.html' title='[IHM] Conceitos sobre interface amigagável:'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-4050823277322008223</id><published>2009-03-03T15:08:00.000-03:00</published><updated>2009-03-03T15:39:38.991-03:00</updated><title type='text'>Questão de foco sobre o trabalho: "O Hotel do futuro"</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Estes "Hotéis do Futuro" proporcionam um conforto imenso para seus hópedes, alem da segurança vemos tambem a rapidez nos serviços de reserva que fica mais simples e mais rápido e que por isso cria um certo conforto para seus clientes, assim eles, não tendo do que se queixar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Não faço idéia de como melhorar o sistema de reserva destes Choice Hotels, para mim todas essas tecnologias que foram citadas no texto, são de agrado para os hóspedes que visitam os "Hotéis do Futuro". Por enquanto não teria o que mudar eu acho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-4050823277322008223?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/4050823277322008223/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/questao-de-foco-sobre-o-trabalho-o.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4050823277322008223'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/4050823277322008223'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/03/questao-de-foco-sobre-o-trabalho-o.html' title='Questão de foco sobre o trabalho: &quot;O Hotel do futuro&quot;'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-8145764801388731405</id><published>2009-02-12T21:50:00.000-02:00</published><updated>2009-02-12T22:03:25.808-02:00</updated><title type='text'>ATIVIDADE PEDAGÓGICA INDIVIDUAL 2</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;1. Observe a figura 6, na página 8, e explique resumidamente cada um dos 4 níveis da organização.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Operacional:&lt;/strong&gt; dão suporte aos gerentes no acompanhamento das atividades e transações elementares da organização, tais comoreceitas, vendas, depósitos em dinheiro, folha de pagamento. Responde as perguntas rotineiras da organização.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível de Conhecimento:&lt;/strong&gt; ajuda a empresa a integrar novos conhecimentos no negocio e controla o fluxo de papelada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Gerencial:&lt;/strong&gt; são projetados para servir ao monitoramento, ao controle, à tomada de decisões e às atividades administrativasdos gerentes médios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Estratégico:&lt;/strong&gt; ajudam a administração sênior a atacar e enfocar assuntos estratégicos e tenddências de longo prazo, tanto naempresa como em ambiente externo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Principal função:&lt;/strong&gt; adequar as mudanças no ambiente externo com a capacidade organizacionalexistente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;2. Cite um exemplo de sistema de informação usado para cada um dos 4 níveis.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Operacional:&lt;/strong&gt; sistemas de folha de Pagamento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível de Conhecimento:&lt;/strong&gt; sistemas de escritório.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Gerencial:&lt;/strong&gt; controle de estoque, programação, análise de custo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Nível Estratégico:&lt;/strong&gt; sistema de gerenciamento de estoque, controle de processo, manutenção de fábrica, entre outros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;3. Escreva o conceito de Organização.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;O desenvolvimento organizacional nada mais é que as mudanças que ocorrem dentro de uma organização. Segundo essa teoria aberta,democrática e participativa, as organizações devem se voltar mais às pessoas do que às técnicas e recursos para conseguir uma maiorcapacidade de realizar as mudanças necessárias ao desenvolvimento organizacional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;4. Cite as características estruturais que aparecem em todas as organizações&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Divisão de trabalho clara;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Hierarquia;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Regras e procedimentos explícitos;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Julgamentos imparciais;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Qualificação técnica para as posições;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Eficiencia organizacional máxima.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;5. Explique a(s) diferença(s) entre organizações informais e as formais.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Informais:&lt;/strong&gt; significa um grupo de pessoas que se juntam em prol de alguma idéia ou negócio, como se fosse uma associação, mas sendoque esta não está legalmente formalizada em forma da lei, ou seja, não tem estatuto social, nem assembléias registradas entreoutras formalidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;Formais:&lt;/strong&gt; é aquela empresa que é registrada no registro do comércio, possuindo personalidade jurídica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;6. Qual a condição para que exista uma coordenação da estrutura da estrutura organizacional?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;A estrutura organizacional deve ser delineada de acordo com os objetivos e estratégias estabelecidos, ou seja, a estruturaorganizacional é uma ferramenta básica para alcançar as situações almejadas pela empresa, é o instrumento básico para concretizaçãodo processo organizacional. Para se organizar uma empresa, um estabelecimento, ou qualquer outra processo que inclua relaçõesinterpessoais, são necessárias algumas funções básicas, ou seja, um bom administrador precisa saber planejar sua empresa, precisater pulso e coerência para dirigir uma empresa e alem disso, precisa sabem acompanhar, controlar a empresa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;7. Explique os 5 elementos para a escolha estratégica para uma unidade de negócio.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;SPT:&lt;/strong&gt; sistemas empresariais básicos que servem o nível operacional da organização.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;STC:&lt;/strong&gt; suprem a necessidades de informação no nível de conhecimento da empresa.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SIG:&lt;/strong&gt; dão suporte ao nível gerencial da empresa.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SSD:&lt;/strong&gt; ajudam os gerentes a tomarem decisões que são semi-estruturadas, únicas, ou rapidamente modificadas e não facilmenteespecificadas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SSE:&lt;/strong&gt; dão suporte ao nível estratégico da empresa. Usados para tomada de decisões.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;8. Invente um exemplo de uma empresa fictícia para os 5 elementos acima.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;SPT:&lt;/strong&gt; sistema de folha de pagamento de uma empresa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;STC:&lt;/strong&gt; sistemas de projeto, assistidos por computador e sistemas de robótica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;SIG:&lt;/strong&gt; dão suporte ao nível gerencial da empresa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;SSD:&lt;/strong&gt; sistema de gerenciamento de faltas de um aluno, gerando um relatório no final do bimestre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;SSE:&lt;/strong&gt; sistemas de suporte executivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-8145764801388731405?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/8145764801388731405/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/atividade-pedagogica-individual-2.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/8145764801388731405'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/8145764801388731405'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/atividade-pedagogica-individual-2.html' title='ATIVIDADE PEDAGÓGICA INDIVIDUAL 2'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-2262547875122417465</id><published>2009-02-12T20:29:00.000-02:00</published><updated>2009-02-12T20:30:26.499-02:00</updated><title type='text'>Metáforas de Interface</title><content type='html'>Para Treglown (1992), existem muitas abordagens do problema da produção de sistemas interativos e fáceis de usar. Um método que tenta simplificar a interface com o usuário aplica o conhecimento existente do usuário sobre a tarefa e sobre os aspectos relevantes do seu mundo real para a concepção de metáforas de interface. Nesse sentido, as manipulações diretas baseadas em metáforas são usadas para reduzir o tempo necessário no aprendizado de uso do sistema.Metáfora, segundo o dicionário de Aurélio Buarque Holanda, é "tropo que consiste na transferência de uma palavra para um âmbito semântico que não é o do objeto que ela designa e que se fundamenta numa relação de semelhança subentendida entre o sentido próprio e o figurado".As metáforas de interface com o usuário também constituem os elementos figurados que evocam os elementos do mundo real. Elas baseiam-se em experiências anteriores do usuário.Os objetos gráficos representados por ícones disponíveis numa tela e os nomes dados aos comandos e botões são baseados em conceitos familiares aos usuários. De fato, hoje em dia, são cada vez mais incomuns interfaces que não estejam baseadas em representações que elicitam conceitos familiares aos usuários (metáforas).A concepção de uma metáfora é possível após a identificação do modelo mental do usuário, assim como a sua formação e a sua base de conhecimento realizado na análise ergonômica através de entrevistas e observações (fase inicial da concepção: ver próximo Capítulo).A metáfora de interface com o usuário consiste em um recurso usado na comunicação entre o usuário e o sistema (Heckel, 1991). Este autor cita uma pesquisa em que revela ser o IBM/PC, em média, usado para duas aplicações e o Macintosh, para seis.Segundo o mesmo autor, a Xerox Star foi a primeira a utilizar uma interface com o usuário padronizada em várias aplicações para tentar solucionar o problema do aprendizado de diferentes aplicativos. Havia uma coerência no design dos diversos objetos de interface, como menus, janelas e ícones oferecidos por ele. A Xerox Star também apresentava comandos consistentes em todas as suas aplicações padrão, o que ajudou a tornar os modelos conceituais dessas aplicações semelhantes. A Xerox Star se preocupou em criar recursos compatíveis com vários fabricantes de software, fornecendo uma orientação para a interface com o usuário. Essa orientação é de grande utilidade, pois aquilo que o usuário aprende sobre uma aplicação pode ser usado em uma outra. À medida que o usuário aprende a usar várias aplicações que obedecem ao mesmo tipo de orientação, o tempo gasto na aprendizagem de cada nova aplicação será equivalente ao tempo gasto na aprendizagem do seu modelo conceitual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://www.eps.ufsc.br/disserta96/tei/cap5/cap5.htm"&gt;http://www.eps.ufsc.br/disserta96/tei/cap5/cap5.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-2262547875122417465?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/2262547875122417465/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/metaforas-de-interface.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/2262547875122417465'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/2262547875122417465'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/metaforas-de-interface.html' title='Metáforas de Interface'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6100307841728014168.post-9002284367041400117</id><published>2009-02-12T20:28:00.000-02:00</published><updated>2009-02-12T20:29:19.271-02:00</updated><title type='text'>Evolução das interfaces e sua conceituação</title><content type='html'>Ao analisar, numa perspectiva genérica, as sucessivas gerações de IHMs, um facto sobressai: cada nova geração adiciona uma nova dimensão à anterior, tudo apontando para uma quinta geração de interfaces com dimensão três, construída sobre um sistema operativo que ultrapasse a orientação à tarefa e adopte uma orientação ao documento. Cada documento deverá poder conter um conjunto de sub-documentos de tipos diferentes integrados numa única interface, deixando ao sistema a responsabilidade de mapear transparentemente a funcionalidade de cada sub-objecto de forma ao utilizador concentrar-se apenas no seu documento.A próxima geração de IHMs beneficiará, certamente, das inovações e da pesquisa nas áreas técnicas de interacção de forma a consubstanciar a própria noção de vanishing interface, ou por outras palavras, o próprio desvanecimento do conceito na sua instanciação. Uma das áreas com sérias promessas nesse campo é a RV, plataforma por excelência para o desenvolvimento duma conjugação de metáforas de mundo real com uma interface centrada no utilizador, orientada ao objecto e que utilize a manipulação directa como técnica de interacção principal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://virtual.inesc.pt/8epcg/actas/c17/s2.html"&gt;http://virtual.inesc.pt/8epcg/actas/c17/s2.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6100307841728014168-9002284367041400117?l=ricardoluizmenel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/feeds/9002284367041400117/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/evolucao-das-interfaces-e-sua.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/9002284367041400117'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6100307841728014168/posts/default/9002284367041400117'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ricardoluizmenel.blogspot.com/2009/02/evolucao-das-interfaces-e-sua.html' title='Evolução das interfaces e sua conceituação'/><author><name>Ricardo Menel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02462278555908850938</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
